Storyline del 2.

I den andra händelsen i vår storyline  fick barnen syn på en hög med skräp i mofflornas skogsdunge.

Diskussionen bland barnen och pedagoger blev om vem som har lämnat skräpet i skogsgläntan.

Några av barnens tankar var att mofflorna lagt skräpet där själva fast det var människor som lagt det där. Lisa 5 år trodde att mofflorna blev ledsna när det var skräp i deras hem. 

Vi ställde då vår andra nyckelfråga i storylinearbetet som var:

Varför tror ni att mofflorna är så ledsna? Vad tror ni händer om skräpet får ligga kvar?

En pojke tror att det inte händer någonting med naturen. Ett annat barn tror att det kommer att försvinna. Ett barn funderar över några föremål inte försvinner alls (förmultnar). 

Barnen vill experimentera och undersöka vilka föremål som kan brytas ner i naturen. 

Vi utgår från strävansmålet ur läroplanen som innebär att barnen ska få möjlighet att utveckla förmågan att utforska, urskilja och samtala om naturvetenskap (Skolverket, 2010)

MOFFLORNA!





Det här är

Mufflan han är 100 år gammal och han gillar att vara blöt och att han kan lukta på mossan med sin stora näsa. Han tycker inte om att gå långsamt i skogen och han gillar att föra massa oljud.



Det här är Toffsan som är 1075 år. Hon gillar att doppa tårna i sjön. Hon gillar inte när deras fina samlingsplats vid sjön blir förstörd!

Det här är Liv, hon är 67 år och gillar att plocka kottar och att sjunga men hon tycker inte om bullriga ljud. Liv är väldigt omtänksam.

Det här är Skrutten, 4 år gammal. Han är helt galen i kastanjer och han samlar på dem i sin hydda under mossan. Dessutom gillar han att rulla runt i lera men han hatar när andra retar honom.

Sen har vi Tore som är gammal. Han gillar jordgubbstårta och är snäll mot barn.

Skapande process!

Här skapar vi mofflornas miljö och själva mofflorna!

Vi satte oss i bildsalen och plockade fram en mängd material som vi dels tagit med oss och dels material som fanns i salen.

Här kom det fram en moffla vid namn Toffsan!

Här dyker Tore upp!

Mufflan får liv

Liv!

Skrutten!

Här tillverkas miljön!

Ett träd och Toffsan! 

Sjön som ska vara i skogsgläntan!

Lite skräp! 

Hela skogsgläntan med invånare!

Storyline Del 1.

Idag har ett brev kommit till förskolans barn från Mofflorna. I brevet vädjade mofflorna om hjälp då människorna hade slängt massor utav skräp i deras skogsglänta!

Hej alla barnen på förskolan Jordgubben!

Vi är några som kallas för Mofflor. Vi bor i skogen här i närheten och vet ni vad som har hänt i vår skogsglänta?! När vi kom tillbaka efter en kall simtur så var det någon som hade skräpat ner hos oss. Nu behöver vi eran hjälp. Från Mofflorna. 

 Barnen blev nyfikna på Mofflorna och vi ställde vår första nyckelfråga: Hur tror ni att en Moffla kan se ut? Hur tror ni att det kan se ut där dem bor?

Barnen började fundera och flera förslag kom fram. Lisa, 4år berättade att hon trodde att en Moffla såg ut som hennes morfar, Johan 5 år trodde att en Moffla såg ut som en mossig filur. Under arbetets gång kom fler och fler förslag fram från barnen så vi valde att varje barn fick skapa sin egen Moffla. Till skapandet av Mofflorna erbjuds material som naturmaterial, Återbrukbart material som gamla strumpor, tyger, toalettrullar, äggkartonger, glasspinnar osv.
 Barnen fick sedan diskutera och resonera hur en Mofflas hem kan se ut för att sedan skapa mijön med hjälp av olika material.
Vi utgår utifrån främst ett hållbarhetsmål från förskolans Läroplan som vi har valt att citera:

" Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur männikor, natur och samhälle påverkar varandra" (Skolverket, 2010, s.10).

Vår planeringsmatris.

Vi har påbörjat vår planeringmatris, fortsättning av planering på fredag.

Grovplanering

Idag planerar vi upplägget för storylinen. Tanken är att vi ska arbeta med mofflor och människor. Vi tänker utgå från planeringsmatrisen för storyline som läraren lagt ut på PP på disco. Vi träffas idag (17/12-14) och nästa tillfälle vi träffas kommer att vara den 19/12-14, vi har även eventuellt talat om att ses den 22/12-14, 29 och 30/12-14. Detta är så långt vår planering sträcker sig.  Den 30/12-14 är tanken att se hur långt vi kommit och därefter planera hur vi ska träffas och slutföra arbetet med mofflorna.

 

Det vi tänkt börja med i arbetet med storyline är:

·         Skriva en planeringsmatris för storyline (tänka ut nyckelfrågor, material m.m.).

·         Undersöka materialet i bildsalen för att kunna påbörja tillverkning av mofflornas hem.

·         Börja tillverkningen av mofflor.

·         Besluta om hur länge projektet mofflorna i ”vår” förskola skulle pågå.

Välkommen till jordgubbarnas blogg

Vi är sex jordgubbar som heter fr.v Anna-Karin, Angelica, Emma, Chatrin, Sandra och  nederst raden Erica. 

Här kommer en kort info om oss. Anna-Karin bor i Trollhättan är 33 år och gillar att umgås med sin familj. Angelica bor i Trollhättan, är 29 år och gillar att umgås med sin man och barn, Emma bor i Trollhättan, är 28 år och gillar god mat och vin. Chatrin är 33 år, bor i Uddevalla och gillar att umgås med familj och vänner. Sandra är 33 år, bor i Uddevalla och gillar sin familj, god mat och vänner. Erica är 27 år, bor i Vänersborg och gillar innebandy,läppsyl och sin katt Pluto.